
Gratis læringsmaterialer / læsebåndet
Vi tilbyder også læringsmaterialer til f.eks. læsebåndet
Eksempel på læringsmateriale til “Silles værste jul”. Du kan bestille materialet til “Silles værste jul” og de andre bøger i serien hos: mail@lisebaltzer.nu
Undervisningsforløb for bogen "Silles Værste Jul" - Julekalender for Læsebåndet
Målgruppe: 9-12 år
I løbet af december læser vi historien om Sille, og undervejs arbejder vi med forståelse og kreative opgaver. Hver uge vil vi udforske nye dele af historien og temaerne.
Introduktion til Blooms Læringstaksonomi:
Blooms taksonomi opdeler læring i niveauer, som bevæger sig fra basale forståelsesniveauer mod mere komplekse refleksioner og analyser.
Forløbet benytter følgende niveauer:
1. Huske: Genkende og huske grundlæggende information (f.eks. fakta fra teksten).
2. Forståelse: Forklare betydningen af, hvad de læser og gør (f.eks. hvorfor Sille reagerer som hun gør).
3. Anvendelse: Bruge deres forståelse i nye sammenhænge (f.eks. anvende oplevelser i bogen på eget liv).
4. Analyse: Opdele information og forstå relationerne (f.eks. forholdet mellem Sille og Gina).
5. Evaluering: Vurdere og diskutere idéer og temaer (f.eks. diskussion af skyld og tilgivelse).
6. Skabelse: Eleverne udvikler egne kreative fortolkninger (f.eks. tegninger, dramatiseringer).
Uge 1: Sne, Mystik og Introduktion til Temaerne (Kapitel 1-5)
Mål: Lære karaktererne og historien at kende. Fokus på at huske og forstå.
• Læsning: Vi læser kapitel 1-5 og snakker om, hvorfor sne og det mystiske brev er spændende for Sille.
• Aktiviteter: Snak om juletraditioner: Hvordan oplever eleverne selv julen? Har de særlige traditioner?
Mød Sille og hendes venner Emmy og Nira, og snak om, hvem de er.
Tegn eller skriv om noget mystisk, de selv har oplevet eller kunne tænke sig at opleve.
Spørgsmål:
Hvordan reagerer Sille på brevet?
Hvordan hjælper Silles venner hende med mysteriet?
Uge 2: Skyldfølelse og Familie-hemmeligheder (Kapitel 6-10)
Mål: Udforske temaerne skyld og hemmeligheder i familien. Fokus på forståelse, anvendelse og analyse.